MEMA – metoda za razvoj vještina računalnog razmišljanja i programiranja

Na stručnom skupu Županijskog stručnog vijeća, održano je predavanje za učitelje informatike posvećeno razvoju vještina računalnog razmišljanja i programiranja korištenjem metode MEMA. Metoda MEMA predstavlja inovativni pristup učenja koji koristi aktivne metode poučavanja za učenike mlađe dobi.

Predavanje je obuhvatilo ključne aspekte implementacije MEMA metode u nastavi informatike, naglašavajući kako se kroz modularne i prilagodljive obrazovne jedinice može potaknuti dublje razumijevanje programiranja i računalnog razmišljanja kod učenika. Učitelji su imali priliku upoznati se s konkretnim primjerima aktivnosti i zadataka koji se mogu primijeniti u nastavi, s ciljem razvoja analitičkih i problemskih vještina učenika.

Kroz praktične primjere i demonstracije, predavačice Ivana Vadlja i Ivana Ružić, prikazale su kako se MEMA metodom može olakšati učenicima razumijevanje kompleksnih koncepata programiranja, te ih motivirati za daljnje istraživanje i primjenu stečenih znanja. Predavanje je završilo diskusijom o izazovima i prednostima ove metode, uz razmjenu iskustava među učiteljima, te prijedloge za unapređenje i prilagodbu MEMA metode specifičnim potrebama učenika.